Velikost učenca v normalnem stanju se zelo razlikuje med različnimi ljudmi. Tudi za isto osebo je velikost učenca odvisna od stanja organizma, pa tudi od teh ali drugih okoljskih razmer. Kljub temu je treba upoštevati, da še vedno obstajajo fiziološki standardi za velikost učencev.
Po velikosti so učenci široki (midriatični), srednje široki in ozki (miotični). Pogosto govorimo o midriazi, če velikost zenice presega 4 mm. Koncept mioze je manj določen. Nekateri avtorji predlagajo razmislek o miotiki z velikostjo 1,5 mm, drugi z velikostjo 2 mm in končno tudi z velikostjo 2,5 mm.
Pri vseh enakih pogojih so pri ženskah povprečno učenci nekoliko širši kot pri moških. Starost vpliva na velikost učencev, kot sledi. Pri novorojenčkih je velikost učencev običajno že 3 mm. Tudi z zmanjšano osvetlitvijo velikost učencev pri novorojenčkih nikoli ne preseže 5 mm zaradi nepopolne tvorbe mišice, ki razširja zenico. Do starosti 2–5 let se velikost zenice postopoma poveča na 4–5 mm, nato pa ta vrednost traja do 10 let. Po 10 letih do 50-60 let se velikost učencev giblje v območju 3-4 mm, nato pa po 60 letih zmanjša na 1,5 ali celo 1 mm.
Znani so odnosi med velikostjo in lomom očesa. Pri hipermetropih so učenci običajno nekoliko ožji kot pri emmetropih, v emmetropih pa ožji kot pri miopah. Odvisnost velikosti zenice v mirnem stanju od loma očesa je posebej poudarjena na mizi.
http://zrenue.com/anatomija-glaza/40-raduzhka/383-razmer-zrachkov-malenkie-i-bolshie0-zrachki.htmlČloveško oko lovi svetlobo zaradi luknje v šarenici. Premer zenice pri zdravih moških in ženskah je od 2 do 6 mm. Lahko se spreminja glede na osvetlitev, psihoemocionalno in fizično stanje osebe. Toda z nekaterimi patološkimi procesi v telesu se poveča velikost zenice. Istočasno opazimo asimetrijo - neenakomernost premera v desnem in levem očesu. Ta simptom je zaskrbljujoč in zahteva celovit pregled.
V medicinski enciklopediji se simptom prekomerne dilatacije učencev imenuje midrijaza in zoženje - mioza. Razlika med premerom luknjic v desni in levem očesu se imenuje anizokorija.
Velikost učencev je odvisna od stanja svetlobnih struktur očesa. Sem spadajo roženica, sprednja komora in steklasto telo. Pri bolnikih z miopijo (miopija) je premer zenice večji. To je posledica dejstva, da je za vidni organ pri teh bolnikih potrebno več svetlobe, tako da lahko optične cone okcipitalnega dela možganske skorje prepoznajo sliko.
Pri ljudeh z daljnovidnostjo (hipermetropijo) je opaziti nasprotno stanje, ko se zenica z leti zoži. Tako vizualni organ, kot da ščiti mrežnico pred prekomernimi žarki svetlobe, ki padajo nanj. Slednji so zajeti s palicami in stožci in vzdolž optičnega živca neposredno v možgane. Spodnja tabela prikazuje vrednosti premerov vtičnic, odvisno od starosti in prisotnosti patologije.
Običajno je najmanjši premer zenice 2,5 mm. Mioz se opazi v naslednjih fizioloških in patoloških stanjih:
Midriaza je klinični simptom za takšne motnje:
Nepraktično je presoditi, koliko tehta učenec, saj je le luknja v šarenici, čeprav izgleda kot temna struktura, ki se nahaja v središču očesa.
Asimetrija učencev se pojavi predvsem takrat, ko oseba vidi slabše v desnem ali levem očesu. Toda ostra razlika med premerom učencev se lahko pojavi tudi pri mnogih hudih poškodbah možganov. Med njimi so poškodbe glave, hemoragična in ishemična kap, prehodni žilni napadi in maligne novotvorbe. Vse te bolezni vplivajo na zrke, kot povečan intrakranialni pritisk. Na primer, ko se poveča volumetrična neoplazma ali pride do krvavitve na desni hemisferi, trpi oko na ustrezni strani.
http://etoglaza.ru/anatomia/vazhno/diametr-zrachka.htmlZenica je okrogla luknja, ki se nahaja v središču šarenice vidnega organa. Za optični sistem očesa ima zelo pomembno vlogo, ker lahko spremeni svojo velikost kot odziv na dražilne učinke.
Učenec je v bistvu le luknja v očesu. Da bi opravili svojo glavno nalogo, ki je regulirati tok svetlobe v mrežnici, so aktivirane bližnje mišice:
Sfinkter, ki se nahaja na robu šarenice v krogu, je odgovoren za zoženje zenice.
Sestavljen je iz tkanin, ki so razporejene v 3 dimenzije. Debelina sfinkterja ima običajno enako velikost in lahko znaša od 0,07 do 0,17 mm, širina te mišice pa običajno znaša od 0,6 do 1,2 mm.
Dilator je odgovoren za odpiranje luknje in je sistem, sestavljen iz epitelijskih celic, od katerih ima vsaka obliko vretena z jedrom, katerega prerez je lahko v obliki ovala ali kroga. Ta mišica je tesno povezana z šarenico in zenico in jo predstavljajo dve plasti: sprednji in zadnji.
Glavna funkcija odprtine zenice je uravnavanje količine svetlobe, ki vstopa skozi steklo v telo in nato v mrežnico. Da bi oseba videla predmet, mora na njega padati svetloba. Zahvaljujoč reflektirani svetlobi dobimo podobo objekta, iz katerega se odbija svetloba. In ker ima učenec sposobnost, da spremeni svojo velikost, je naše oko sposobno zaznati svetlobo in hkrati z različnimi stopnjami osvetlitve videti predmete okoli nas.
Načelo pupilarne luknje je podobno principu diafragme v tehniki fotografiranja. S pretirano svetlobo se diafragma skrči in zmanjša se intenzivnost svetlobnih žarkov, kar omogoča pridobitev jasne slike. Ko je svetlobe premalo, se zaslonka razširi in s tem ponovno dobi dobro vidnost slike. Torej ima učenec diafragmatično lastnost, ki jo prizadene učni refleks.
S spreminjanjem reakcij in oblike ustnice zobe lahko ugotovimo naslednje bolezni:
Simptomi bolezni so lahko naslednji:
Za patologije refleksa zenice se uporabljajo naslednje diagnostične metode:
Na koncu je treba opozoriti, da je učenec pomemben del organa vida, ki je odgovoren za pridobitev jasne podobe predmetov. Za identifikacijo očesnih bolezni in bolezni v človeškem telesu ga pregledajo mnogi zdravniki. Poskrbite za svoj vid in ne pozabite na profilaktične preglede z okulistom, da boste pravočasno zaznali patološke spremembe v organu vida.
Učenec je zaobljena luknja v osrednjem delu jabolka. Vloga te luknje je zelo velika, saj se s spreminjanjem velikosti zenice uravnava količina svetlobe, ki pade na fotoreceptorsko plast.
Struktura učenca je veliko bolj zapletena kot le luknja v sredini. Da bi zagotovili optimalno količino svetlobe, ki pada na šarenico, sodelujejo v delovanju zenice: sfinkter in dilator. Prva miška se nahaja okoli luknje in je odgovorna za njeno zoženje. Struktura sfinkterja je sestavljena iz vlaken, ki se nahajajo v treh dimenzijah, ki so tesno prepletene. Debelina sfinkterja je pogosto stalna vrednost in se lahko spreminja od 0,07 mm do 0,17 mm. Povprečna širina te mišične plasti je 0,6-1,2 mm.
Funkcija dilatacije je ekspanzija odprtine zenice. Ta mišica je sestavljena iz epitelijskih celic v obliki vretena z jedrom znotraj. V prerezu je lahko to vreteno ovalno ali okroglo. Kot del dilatatorja obstajata dve plasti (sprednji in zadnji), ki sta tesno prepleteni z šarenico in zenico.
Glavna vloga pupillary luknje je regulirati količino svetlobnih žarkov, ki prehajajo skozi zenico in padati. Da bi bila slika jasna, potrebujete določeno količino svetlobe za osvetlitev predmetov. Zaradi odboja svetlobnih žarkov, oči in potem človeški možgani prejmejo informacije o predmetu. Ker lahko učenec spremeni svojo velikost, lahko oko zaznava slike v različnih svetlobnih pogojih.
Princip luknje v zenici je podoben delu membrane v fotoaparatu. Če je raven osvetljenosti večja, se membrana zmanjša, kar zmanjša intenziteto obsevanja filma ali matrice. Rezultat je jasna slika. Če je osvetlitev premajhna, se membrana razširi, zaradi česar se poveča število prodornih žarkov svetlobe. Prav tako prispeva k jasni podobi. Podobno se zenica poveča ali zmanjša, odvisno od stopnje osvetljenosti. Za to dejanje je odgovoren zenični refleks.
S porazom mišic, z razširitvijo ali zožitvijo zenice, se pojavi enakomerna širitev ali krčenje, ki se ne spreminja pod vplivom svetlobnih žarkov.
Če se pojavijo težave z ustjem zenice, se pojavijo naslednji simptomi:
Če se sumi na patologijo učencev, se bolnika pregleda:
Še enkrat je treba opozoriti, da ima pupilarna odprtina pomembno vlogo pri oblikovanju jasne vizualne podobe zaradi regulacije količine svetlobnih žarkov, ki dosežejo fotoreceptorje. S patologijo ustnice zobe trpi tudi vidna funkcija. Obstaja tudi sprememba v učencu z različnimi sistemskimi patologijami telesa. Za pravočasno zaznavanje bolezni ne smemo zanemariti rutinskih pregledov okulista.
Ko oseba stara, postane njegova leča večja in debelejša ter izgubi elastičnost, deloma zaradi progresivne denaturacije proteinov leč. S starostjo se zmožnost spreminjanja oblike zmanjša, stopnja nastanitve pa se zmanjša za 45–50 let na 2 dioptriji; do 70 let - na nič. To stanje je znano kot prezbiopija.
Takoj, ko oseba doseže stanje prezbiopije, ostane vsaka njegova oči nenehno osredotočena na določeni razdalji, ki je odvisna od fizičnih značilnosti oči določene osebe. Oči se ne morejo več prilagajati tako, da bi objekt postavile blizu ali daleč, zato mora stara oseba nositi bifokalna očala, katerih zgornji del je osredotočen na oddaljene predmete, spodnji pa na bližnje (na primer za branje).
Glavna funkcija šarenice je povečati količino svetlobe, ki vstopa v oko v temi, in zmanjšati njeno količino na svetlobo.
Količina svetlobe, ki vstopa v oko skozi zenico, je sorazmerna površini zenice ali kvadratu njegovega premera. Premer zenice človeškega očesa se lahko giblje od približno 1,5 mm do 8 mm. S spremembo odprtine zenice se lahko količina svetlobe, ki vstopa v oko, spremeni približno 30-krat.
Globina polja optičnega sistema očesa se povečuje z zmanjševanjem premera zenice. Slika prikazuje dve očesi, ki sta enaki v vsem, razen premera učencev. V zgornjem očesu je premer zenice majhen, v spodnjem delu pa je premer zenice večji. Dva točkasta svetlobna vira sta postavljena pred vsako oko; svetloba iz vsakega vira prehaja skozi odprtino zenice in se osredotoča na mrežnico.
Posledično, na obeh očeh, mrežnica »vidi« dve jasno osredotočeni točki svetlobe. Ko se mrežnica premakne naprej ali nazaj glede na položaj fokusa, se velikost vsake točke v zgornjem delu oči skorajda ne spremeni, medtem ko se v spodnjem očesu vsako točko poveča in postane »mehak krog«. Z drugimi besedami, globina polja optičnega sistema zgornjega očesa je veliko večja od spodnje.
Če ima optični sistem veliko globinsko ostrino, je mogoče bistveno premakniti mrežnico iz goriščne ravnine ali znatno spremeniti moč objektiva z malo ali brez izgube ostrine slike na mrežnici. Z "plitkim" ostrenjem celo majhno premikanje mrežnice iz goriščne ravnine povzroči pretirano zamegljenost slike.
Največja globina polja je možna z najmanjšim premerom zenice. To je posledica dejstva, da z zelo majhno luknjo skoraj vsi žarki preidejo skozi središče leče, in večina osrednjih žarkov, kot je bilo pojasnjeno prej, so vedno v središču pozornosti.
Če za trenutek zaprete oči in poskusite živeti v popolni temi, boste začeli razumeti, kako pomembna je oseba. Kako postanejo nemočni ljudje, ki jih ne morejo videti. In če so oči ogledalo duše, potem je učenec naše okno v svet.
Človeški organ je kompleksen optični sistem. Njen glavni namen je prenos slike skozi optični živec v možgane.
Zrcalo, ki ima obliko krogle, se nahaja v orbiti in ima tri lupine: vlaknaste, žilne in mrežnice. V notranjosti so vodna vlaga, leča in steklasto telo.
Beli del očesnega jabolka je prekrit s sluznico (beločnico). Sprednji pregledni del, imenovan roženica, je optična leča z veliko refrakcijsko močjo. Pod njim je iris, ki opravlja funkcijo diafragme.
Tok svetlobe, ki se odbija od površin predmetov, najprej pade na roženico in se lomi skozi lečo skozi zenico, ki je tudi bikonveksna in vstopi v optični sistem očesa.
Naslednja točka na poti do slike, ki je vidna človeku, je mrežnica. Je lupina celic, ki so občutljive na svetlobo: stožci in palice. Mrežnica pokriva notranjo površino očesa in skozi živčna vlakna skozi optični živec prenaša informacije v možgane. V njem nastopi končno zaznavanje in zavedanje tega, kar se vidi.
V ljudstvu je priljubljen idiom: »zakladi ga«, a danes le malo ljudi ve, da je bil učenec imenovan učenec starega. Ta izraz se uporablja že zdavnaj in čim bolj kaže, kako naj bi naše oči obravnavali kot najbolj dragoceno in drago.
Človeška učenca uravnavata dve mišici: sfinkter in dilatator. Urejajo jih različni simpatični in parasimpatični sistemi.
Učenec je v bistvu luknja, skozi katero vstopa svetloba. Deluje kot regulator, ki se pri močni svetlobi zožuje in se širi, ko je pomanjkljiv. Tako ščiti mrežnico pred opeklinami in izboljšuje ostrino vida.
Ali se zdi normalno, če ima oseba razširjeno zenico? To je odvisno od številnih dejavnikov. V medicinskem okolju se ta pojav imenuje midrijaza.
Izkazalo se je, da učenci ne reagirajo le na svetlobo. Njihovo širjenje lahko sproži razburljivo čustveno stanje: močan interes (vključno s spolno naravo), nasilna radost, neznosna bolečina ali strah.
Navedeni dejavniki povzročajo naravno miriazo, ki ne vpliva na ostrino vida in zdravje oči. To stanje učenca praviloma hitro preide, če se čustveno ozadje normalizira.
Pojav midriaze je značilen za osebo, ki je v alkoholu ali drogah. Poleg tega razširjene zenice pogosto kažejo na resno zastrupitev, kot je butilizem.
Pri bolnikih s travmatsko poškodbo možganov je pogosto mogoče opaziti patološko midriazo. Nenehno govorimo o prisotnosti številnih možnih bolezni pri ljudeh:
Mnogi ljudje iz filmov vedo, da ko omedlevica zdravnikov reševalcev najprej pregleda oči. Reakcija učencev na svetlobo, pa tudi na njihovo velikost, lahko zdravnikom veliko pove. Rahlo povečanje kaže na rahlo izgubo zavesti, medtem ko "steklo", skoraj črne oči, označuje zelo resno stanje.
Pretirano zožena zenica je nasprotje midriaze. Oftalmologi ga imenujejo mioza. Takšno odstopanje ima tudi več razlogov, lahko je neškodljiva vidna napaka, vendar je to pogosto priložnost, da se takoj posvetujte z zdravnikom.
Strokovnjaki razlikujejo več vrst mioze:
Po statističnih podatkih ima vsak peti na svetu učence različnih velikosti. Ta asimetrija se imenuje anizokorija. V večini primerov so razlike neznatne in vidne le oftalmologu, za nekatere pa je ta razlika vidna s prostim očesom. Regulacija premera učencev s to funkcijo se pojavi asinhrono, v nekaterih primerih pa se velikost spremeni samo na enem očesu, medtem ko ostane ostala mirujoča.
Anizokorija je lahko dedna in pridobljena. V prvem primeru to strukturo očesa povzroča genetika, v drugi pa travma ali neka bolezen.
Učenci različnih premerov najdemo pri ljudeh, ki imajo takšne bolezni:
Dvojni učenec - najredkejša vrsta anomalije oči. Ta prirojeni učinek, imenovan policoria, je označen z dvema ali več učenci v eni šarenici.
Obstajata dve vrsti te patologije: napačna in resnična. Napačna različica pomeni, da učenec ni enakomerno zaprt z membrano, in zdi se, da obstaja več lukenj. V tem primeru je reakcija na svetlobo prisotna le v eni.
Resnična polikorija je povezana s patologijo razvoja očesnega skodelice. Oblika zenice ni vedno okrogla, v njej so luknje v obliki ovala, kapljice, reakcija na svetlobo, čeprav ne izrazita, je v vsaki od njih.
Ljudje s to patologijo se počutijo občutno nelagodno, okvarjeno oko vidi veliko slabše kot običajno. Če je število učencev večje od 3 in so precej velike (2 mm ali več), je verjetno, da bo otrok, mlajši od enega leta, opravil kirurško operacijo. Odraslim se predpisuje nošenje korektivnih kontaktnih leč.
Mnoge mlade matere pogosto opazijo, da so njihovi učenci razširjeni. Ali je zaradi tega treba vzbuditi paniko? Izolirani primeri niso nevarni, lahko jih povzroči slaba razsvetljava v prostoru in značilnosti zlahka razdražljivega živčnega sistema. Videti lepo igračo ali se boji groznega Barmaleya, bo otrok refleksno razširil učence, ki se bodo kmalu vrnili v normalno stanje.
Če se takšno stanje nenehno opazuje - je razlog za sprožitev alarma in se takoj posvetujte z zdravnikom. To lahko govori o nevroloških boleznih in dodatno posvetovanje s strokovnjakom zagotovo ne bo škodilo.
Odziv učencev na svetlobo se spreminja s starostjo. Pri mladostnikih opazimo največjo možno širitev, v nasprotju s starejšimi, za katere so stalno zoženi učenci različica norme.
Z nenehnimi zunanjimi dejavniki in popolno prilagoditvijo telesa nanje učenci nikoli ne mirujejo. Njihova velikost se stalno spreminja zaradi stalnih nihanj očesne šarenice.
S starostjo se velikost učencev spreminja. Pri novorojenčkih je velikost zenice v mirovanju 3 mm, vendar redko presega 5 mm tudi v slabih svetlobnih pogojih. To je posledica dejstva, da pri otrocih mišice, ki so odgovorne za širjenje učencev, niso popolnoma oblikovane.
S starostjo 2-4 let postanejo očesne mišice močnejše, velikost učencev pa se postopoma poveča na 4-5 mm in ostane tako do 10-12 let. Nato se zmanjša, in na 45-55 let je 3-4 mm. V starosti se velikost učencev zmanjša na 1-2 mm, kar je razloženo z upočasnitvijo fizioloških procesov v človeškem telesu.
Na stanje učencev vpliva splošno stanje človeškega telesa. Obstajajo posebne medicinske metode zdravljenja, ki lahko določijo stanje določenih notranjih sistemov in organov osebe po velikosti in obliki učencev.
Prav tako je velikost učencev odvisna od čustvenega stanja osebe. Učenci so zmanjšani z utrujenostjo, depresijo, v jezni in živčnem stanju. Ravno nasprotno, povečujejo se v trenutkih navdiha in veselja.
Na velikost učencev vplivajo ravni svetlobe. Pri šibki svetlobi ali v temi se zenice razširijo, pri dnevni svetlobi ali pri močni svetlobi se zožijo. Osredotočanje oči v veliki meri vpliva na stanje oči. Ko se osredotočamo na oddaljene predmete, se učenci povečujejo, medtem ko se tisti blizu njih zmanjšujejo. Poleg tega se pri dihanju spremeni velikost zenice: med vdihavanjem se razširijo in na izstopu zožijo.
Stanje učencev vpliva na spol osebe. Povprečni premer ženske zenice je za 0,3 mm višji kot pri moškem. To pomeni, da ženske oči dobijo več sončne svetlobe kot moške.
Ljudje, ki zlorabljajo kajenje, uživanje alkohola ali uživanje drog, imajo nekoliko manj učencev kot ljudje, ki živijo zdravo.
Drug dejavnik, ki vpliva na velikost zenice, je zmanjšanje ostrine vida. Pri kratkovidnosti, hiperopiji, astigmatizmu in drugih očesnih boleznih v osebi začnejo te ali druge očesne mišice začeti slabše delovati, kar vodi do zmanjšanja števila učencev.
http://igens.ru/the-diameter-of-the-pupil-is-normal-pupil-what-is-it-and-what-functions-does-it-perform.htmlUčenec je luknja v šarenici očesa, ki ščiti mrežnico pred močno svetlobo. Presenetljivo dejstvo je, da lahko glede na velikost in obliko učenca diagnosticiramo bolezni in celo razumemo, kaj človek razmišlja.
1. Normalna se šteje za okroglo obliko zenice, enako v obeh očesih. Vsaka sprememba oblike zenice kaže na prisotnost očesne bolezni.
2. Velikost učenca se razlikuje glede na različne okoliščine, je popolnoma normalno. Najprej, osvetlitev vpliva na premer zenice. Če je svetla svetloba usmerjena v oči, se bo zenica zožila, v temi pa se bo, nasprotno, razširila.
3. Učinek razširitve učencev se pojavi pri uporabi očesnih kapljic za zdravljenje glavkoma, opravljanje oftalmoloških študij leče, fundusa.
4. Učenci lahko postanejo širši pod vplivom določenih zdravil, kot so marihuana, kokain.
5. Širitev učencev se pojavi pri reševanju težke naloge, dela na računalniku. Zato je pri delu na računalniku priporočljivo, da si vzamete odmore in poglejte stran, pa tudi pogosteje utripate, s čimer omočite roženico in razbremenite oči. Če se oseba ne more spopasti s problemom, ki ga rešuje, potem možgani »dajo znak preobremenitve«, učenci pa se pogodijo.
6. Učenci se širijo, ko čutimo bolečino ali laž. Če vas sogovornik ne pogleda v oči, njegov pogled nenehno “teče”, učenci pa se razširijo, potem pa vse to lahko pomeni, da vas skuša prevarati ali načrtovati nekaj slabega.
7. In najzanimivejša stvar, glede na velikost učenca, lahko ugotovite, kako vaš partner ravna z vami. Če se zenice razširijo in vas pogled usmeri na vas, potem ste privlačni za to osebo, če se zožijo, potem boste verjetno povzročili nekakšne negativne občutke.
Pogosteje gledate drug drugemu v oči, potem bolje razumete osebo, ki je zraven vas.
http://www.inoptika.ru/articles/ot-chego-zavisit-razmer-zrachkov/Ko oseba stara, postane njegova leča večja in debelejša ter izgubi elastičnost, deloma zaradi progresivne denaturacije proteinov leč. S starostjo se zmožnost spreminjanja oblike zmanjša, stopnja nastanitve pa se zmanjša za 45–50 let na 2 dioptriji; do 70 let - na nič. To stanje je znano kot prezbiopija.
Takoj, ko oseba doseže stanje prezbiopije, ostane vsaka njegova oči nenehno osredotočena na določeni razdalji, ki je odvisna od fizičnih značilnosti oči določene osebe. Oči se ne morejo več prilagajati tako, da bi objekt postavile blizu ali daleč, zato mora stara oseba nositi bifokalna očala, katerih zgornji del je osredotočen na oddaljene predmete, spodnji pa na bližnje (na primer za branje).
Glavna funkcija šarenice je povečati količino svetlobe, ki vstopa v oko v temi, in zmanjšati njeno količino na svetlobo.
Količina svetlobe, ki vstopa v oko skozi zenico, je sorazmerna površini zenice ali kvadratu njegovega premera. Premer zenice človeškega očesa se lahko giblje od približno 1,5 mm do 8 mm. S spremembo odprtine zenice se lahko količina svetlobe, ki vstopa v oko, spremeni približno 30-krat.
Globina polja optičnega sistema očesa se povečuje z zmanjševanjem premera zenice. Slika prikazuje dve očesi, ki sta enaki v vsem, razen premera učencev. V zgornjem očesu je premer zenice majhen, v spodnjem delu pa je premer zenice večji. Dva točkasta svetlobna vira sta postavljena pred vsako oko; svetloba iz vsakega vira prehaja skozi odprtino zenice in se osredotoča na mrežnico.
Posledično, na obeh očeh, mrežnica »vidi« dve jasno osredotočeni točki svetlobe. Ko se mrežnica premakne naprej ali nazaj glede na položaj fokusa, se velikost vsake točke v zgornjem delu oči skorajda ne spremeni, medtem ko se v spodnjem očesu vsako točko poveča in postane »mehak krog«. Z drugimi besedami, globina polja optičnega sistema zgornjega očesa je veliko večja od spodnje.
Če ima optični sistem veliko globinsko ostrino, je mogoče bistveno premakniti mrežnico iz goriščne ravnine ali znatno spremeniti moč objektiva z malo ali brez izgube ostrine slike na mrežnici. Z "plitkim" ostrenjem celo majhno premikanje mrežnice iz goriščne ravnine povzroči pretirano zamegljenost slike.
Največja globina polja je možna z najmanjšim premerom zenice. To je posledica dejstva, da z zelo majhno luknjo skoraj vsi žarki preidejo skozi središče leče, in večina osrednjih žarkov, kot je bilo pojasnjeno prej, so vedno v središču pozornosti.
http://meduniver.com/Medical/Phisiology/965.htmlVelikost zenice je odvisna od tega, kako je njen tok svetlobe moteč, ali se oči sekajo, so napete ali sproščene. Z drugimi besedami, velikost učenca lahko veliko pove o tem stanju. Zato je treba pri diagnosticiranju kakršnih koli težav z vidom, kot tudi pri pregledu morebitnih bolezni notranjih sistemov in organov paziti na velikost učencev.
Velikost zenice je odvisna od aktivnosti mišic očesne šarenice.
Mimogrede, velikost učenca seveda ni nikoli v stalnem stanju, razen v času, ko oseba spi. Velikost učencev se lahko razlikuje po širini, če se oseba boji ali skrbi, če se nenadoma prestraši. Z drugimi besedami, velikost učencev je odgovorna za pridobivanje najbolj popolnih informacij o okoliški realnosti, zlasti o viru draženja.
Velikost učenca se spremeni še preden umre. Zmanjšanje velikosti učenca poteka v mirnem stanju, z depresijo in depresijo, v stanju utrujenosti. Tako učenec tako preprečuje vdor nepotrebnih informacij, ki preprečujejo počitek.
Ko človek odrašča in raste, se velikost učenca spreminja v smeri zmanjševanja obsega, saj se vsi procesi, ki se pojavljajo v telesu, s starostjo upočasnjujejo. Tovrstno preoblikovanje velikosti zenice je razloženo s stopnjo možganske aktivnosti na bioenergetski ravni. Nenaravna sprememba v zenici proti zoženju kaže, da se potencial možganov zmanjša.
Pravilno preoblikovanje velikosti zenice, ko je razdražena s svetlobo, je zoženje. Če se svetlobna intenzivnost zmanjša, se učenec začne širiti. Pri prehodu z osi pogleda se velikost učencev zmanjša, ko se razredčijo, se nasprotno razširijo.
Prilagajanje vida pojasnjuje tudi določene preobrazbe velikosti učenca: ko gledamo bližnje predmete, se zenica zoži in ko gledamo predmete v razdalji, ki jo razširi.
Refrakcija oči vpliva tudi na spremembo zenice, to je pri kratkovidnosti, opazimo širše zenice kot pri daljnovidnosti.
V procesu odvajanja zraka v pljuča se zenice razširijo in ko izdihnejo, se zopet zožijo. Tudi možganska aktivnost vpliva na velikost učenca. Na primer, če oseba mentalno črpa noč v svoji domišljiji, potem se učencem pošlje signal širitve in obratno.
Očesnost vida vpliva tudi na sposobnost spreminjanja učencev - ko se oči poslabšajo, postanejo učenci širši. Slepi ljudje so nepomični in učenci do konca.
Velikost učencev oči osebe lahko kaže, da je oseba odvisna od drog. In izkušeni strokovnjaki lahko tudi zanesljivo ugotovijo, glede na velikost svojih učencev, na katero zdravilo je oseba „zaskočila“.
Kadilci in uživalci alkohola imajo majhne učence.
Kako velikost učencev vpliva na bolezen?
Ko se aktivnost ščitnice poveča, postanejo učenci širši in ko je ščitnica pomanjkljiva, postanejo zenice zožene.
Vnetni procesi meningov in visok tlak v lobanji povzročajo močno zoženje. V napredni fazi bolezni se učenci, nasprotno, širijo. Če se sprememba v zenici opazi le na enem očesu, potem vnetje pokriva le ustrezno polovico možganov.
http://www.megamedportal.ru/articles/oftalmologiya/razmer_zrachkov.htmlČloveško oko je izjemno kompleksen in edinstven mehanizem, ki nam zagotavlja popolno vizijo, če so vsi njeni deli zdravi in delujejo brezhibno. Ena od pomembnih povezav vizualnega aparata je učenec. On je tisti, ki določi, koliko svetlobe pade na mrežnico in s kakšno jasnostjo bomo videli sliko (ostrino vida).
Zenica očesa je luknja v središču šarenice. Človeška zenica ima zaokroženo obliko in ne konstanten premer, ki je odvisna od intenzivnosti osvetlitve zunanjega okolja. To je nekakšna odprtina za oko, ki uravnava pretok svetlobe v notranjo lupino - mrežnico. Zato izraz "struktura učenca" ni povsem pravilen, saj ni anatomska struktura, temveč preprosto "luknja" v šarenici.
Sama šarenica je prednji del žilnice, ki se nahaja med prednjo komoro očesa in lečo. Vsebuje pigmentne celice, ki določajo barvo naših oči. Osnova irisa - to sta dve skupini mišičnih vlaken. Mišice prve se nahajajo v koncentričnem krogu okoli luknje in zagotavljajo njegovo zoženje. Mišice drugega (dilatatorja) radialno odstopajo od zeničnega sfinkterja in zagotavljajo ekspanzijo.
Premer zenice je normalen (pri normalnih svetlobnih pogojih) je približno 3 mm, vendar se, odvisno od intenzivnosti svetlobnega toka, spreminja v območju 2-8 mm. Novorojenček ima minimalno velikost zenice (približno 2 mm) in se ne spreminja dobro pod vplivom svetlobe.
Glavne funkcije učenca so ekspanzija (midriaza) in zoženje (mioza), s čimer se uravnava tok svetlobe, ki vstopa v oko.
Šibka intenzivnost osvetlitve zunanjega okolja povzroča širjenje odprtine šarenice in zagotavlja jasnost zadevnih predmetov. Če je tok svetlobe zelo intenziven, se odprtina refleksno zoži, kar zmanjša vstop svetlobe v mrežnico in zagotavlja dobro ostrino vida. Ta mehanizem ščiti mrežnico pred škodljivimi učinki preveč svetle svetlobe in opeklin svetlobe.
Mnogi se sprašujejo, zakaj se učenec zdi črn. To je zato, ker je luknja v očesu, v katero prodre majhna svetloba, to je temno v očesu, zato zenica izgleda črna.
Druga pomembna funkcija je sposobnost izločanja žarkov, ki padejo na periferni del leče, kar omogoča, da se doseže kompenzacija za sferične aberacije, kar pomeni, da odpravi takšno optično napako kot koncentrični sijaj okoli predmetov.
To funkcijo luknje dobro opisuje pregovor "V temi so vse mačke črne."
Kot smo že omenili, je premer zenice odvisen od osvetlitve zunanjega okolja in je reguliran zaradi refleksa v zenici. Reakcija na svetlobo je dveh vrst:
Refleks zenice nastane zaradi 2 mišic šarenice (sfinkter in dilatator), njuno inervacijo zagotavljajo vlakna okulomotornega živca (3 pari lobanjskih živcev). Zoženje poteka pod delovanjem parasimpatičnega dela živca in mediatorja acetilholina, odprtina pa se razširi z delovanjem simpatičnega dela živca in noradrenalinskega mediatorja.
Učni refleksni lok (kako gre):
Učenec lahko spremeni svoj premer ne le za svetlobo, temveč tudi za druge dražljaje. Na primer, učenec se zoži, ko oseba poskuša osredotočiti pogled na bližnje predmete. Največji del svetlobe pade na osrednji del mrežnice, kar omogoča najboljšo ostrino vida. Če se predmeti gledajo proč, se učenec, nasprotno, poveča. Ta reakcija se imenuje refleks učenca za nastanitev in konvergenco.
Če je posledica poškodbe, operacije, bolezni, drugih razlogov, vsaj en del refleksnega loka, se lahko opazijo različne patologije učenca.
To je podaljšek odprtine šarenice. Midriaza je lahko fiziološka, na primer kot odziv na radost, bolečino, strah, spolno vzburjenje in patološko. Zadnja slika je opažena pri mnogih patoloških stanjih in boleznih, na primer:
Pri jemanju določenih zdravil lahko povzročimo tudi midriazo, na primer atropin, tropicamid, midriacil. Oba učenca se lahko širijo in v nekaterih primerih je lahko večja od druge.
Vzrok povečane zenice so možganske bolezni: tumorji, predhodne kapi, anevrizme, ciste, encefalitis itd.
Znan razlog za širitev učencev in odsotnost njihove reakcije na svetlobo je smrt (klinična in biološka).
To je zoženje učenca. Mioz je tudi fiziološki in patološki. Med običajnimi razlogi so:
Obstajajo zdravila, ki povzročajo takšno sliko (pilokarpin, karbahol).
Mioz je mogoče opaziti, ko je prizadet refleksni lok dilatatorja, z možganskimi tumorji, meningitisom, encefalitisom, multiplo sklerozo, epilepsijo, zastrupitvijo z narkotiki in zdravili, na primer morfinom, Hornerovim sindromom, roženično tujkom, globoko komo.
To je stanje, v katerem učenci osebe različnih velikosti. Za nekatere je to individualna norma. Vendar pa je praviloma anizokorija posledica poškodb in bolezni očesa ali možganov.
Obstajajo tudi druge patološke spremembe učenca:
S sklepanjem je treba omeniti, da kljub minimalni velikosti učenca opravlja zelo pomembne funkcije v človeškem telesu. Poleg tega obstajajo številni patološki razlogi, zakaj se učenci povečujejo ali zmanjšujejo, zato je treba opaziti takšen simptom v sebi ali svoji družini, zato se je treba nemudoma posvetovati z zdravnikom, da bi ugotovili pravi vzrok motnje.
http://glaziki.com/raznoe/zrachok-glaza-funkciiGradivo, pripravljeno pod vodstvom. T
Zenica je krožna luknja v središču šarenice. Zoženje in širjenje zenice uravnava tok svetlobnih žarkov, ki prehajajo v oko, in nadzoruje stopnjo osvetlitve mrežnice.
Zenica - osrednja odprtina v šarenici očesa - spremeni svoj premer in s tem uravnava količino svetlobe, ki pada na mrežnico, in fokusira sliko.
Struktura zenice je zelo preprosta: sama po sebi predstavlja okroglo luknjo. Ampak, da bi jo opravili v glavni funkciji, so najbližje mišice - sfinkter in dilator. Sfinkter zoži zenico in dilatator se razširi.
Podoba, ki jo naše oči zajamejo, je reflektirana svetloba. Ker lahko učenec spremeni velikost, običajno vidimo predmete tako v svetlobi kot v mraku.
Učenec se pogosto primerja z odprtino kamere: spreminja se v enakem premeru, odvisno od svetlobe, njeno delovanje pa določa ostrino nastale slike. Tako zenica kot diafragma se skrčita pri močni svetlobi in se širijo pri slabi svetlobi.
Funkcijo diafragme zagotavlja refleks pupil. Refleks se pojavi, ko se spremeni osvetlitev mrežnice, ki prenaša informacije v živčne centre.
Bolezni učenca so znane zaradi različnih simptomov, med drugim:
Diagnoza patoloških sprememb se izvaja z naslednjimi metodami:
Zdravniki Očesne klinike dr. Belikove imajo bogate izkušnje z zdravljenjem različnih očesnih bolezni. Pridite in pomagali vam bomo!
http://belikova.net/encyclopedia/stroenie_glaza/zrachok/Učenec je eden od delov kompleksnega, večnamenskega organa - človeškega očesa. Namenjen je odigrati vlogo nadzorovanja svetlobnega sevanja, ustvariti jasno sliko na mrežnici.
Zenica je krožna odprtina, ki se nahaja v šarenici v središču očesa. Oddaja svetlobni tok, ga prenaša v notranjost, osvetljuje in ščiti mrežnico. Zoži ali razširi stopnjo osvetlitve očesa.
Premer zenice je urejen z mišicami:
Ukrepi so usmerjeni k pojasnitvi slike, ki se prenaša na mrežnico.
Velikost zenice je lahko 1,1 mm in se poveča na 8 mm.
Pupilarna reakcija se preveri pod vplivom svetlobnega toka. Reakcija je neposredna in prijazna. Neposredna reakcija se preveri na naslednji način: za enakomerno dilatacijo očesnih očes se obe očesi z roko zapreta.
Nato je ena zaprta, vir svetlobe je usmerjen v drugega ali v senci. Prijazna reakcija je odziv enega očesa na tok svetlobe ali zmanjšanje razsvetljave na drugo oko.
Preučujemo velikosti učencev:
Zanimivosti: zakaj se učenec širi in zatira? Odgovori - v videoposnetku:
Vsak refleks je lahko:
Diagnoza refleksa zenice pri patologijah:
Patologija refleksa zenice:
Znane bolezni učenca:
Za začetek zdravljenja teh bolezni so potrebni skrbni pregledi, diagnostika, preučevanje vzrokov za nastanek in spremljajoče bolezni (vaskularna distonija, bolezni srca in ožilja, sladkorna bolezen).
Prisotnost posledic po morebitni poškodbi glave, oči, okužb in operacij. Bolj ko se te informacije zbirajo, bolj natančno se diagnosticira bolezen, nadaljnje zdravljenje je bolj uspešno.
V vsakem primeru je izbrana individualno, upoštevajoč obstoječo bolezen, bolnikovo stanje, starost. Za zdravljenje uporabljenih bolezni: t