Učenec je eden od delov kompleksnega, večnamenskega organa - človeškega očesa. Namenjen je odigrati vlogo nadzorovanja svetlobnega sevanja, ustvariti jasno sliko na mrežnici.
Zenica je krožna odprtina, ki se nahaja v šarenici v središču očesa. Oddaja svetlobni tok, ga prenaša v notranjost, osvetljuje in ščiti mrežnico. Zoži ali razširi stopnjo osvetlitve očesa.
Premer zenice je urejen z mišicami:
Ukrepi so usmerjeni k pojasnitvi slike, ki se prenaša na mrežnico.
Velikost zenice je lahko 1,1 mm in se poveča na 8 mm.
Pupilarna reakcija se preveri pod vplivom svetlobnega toka. Reakcija je neposredna in prijazna. Neposredna reakcija se preveri na naslednji način: za enakomerno dilatacijo očesnih očes se obe očesi z roko zapreta.
Nato je ena zaprta, vir svetlobe je usmerjen v drugega ali v senci. Prijazna reakcija je odziv enega očesa na tok svetlobe ali zmanjšanje razsvetljave na drugo oko.
Preučujemo velikosti učencev:
Zanimivosti: zakaj se učenec širi in zatira? Odgovori - v videoposnetku:
Vsak refleks je lahko:
Diagnoza refleksa zenice pri patologijah:
Patologija refleksa zenice:
Znane bolezni učenca:
Za začetek zdravljenja teh bolezni so potrebni skrbni pregledi, diagnostika, preučevanje vzrokov za nastanek in spremljajoče bolezni (vaskularna distonija, bolezni srca in ožilja, sladkorna bolezen).
Prisotnost posledic po morebitni poškodbi glave, oči, okužb in operacij. Bolj ko se te informacije zbirajo, bolj natančno se diagnosticira bolezen, nadaljnje zdravljenje je bolj uspešno.
V vsakem primeru je izbrana individualno, upoštevajoč obstoječo bolezen, bolnikovo stanje, starost. Za zdravljenje uporabljenih bolezni: t
Človeško oko je izjemno kompleksen in edinstven mehanizem, ki nam zagotavlja popolno vizijo, če so vsi njeni deli zdravi in delujejo brezhibno. Ena od pomembnih povezav vizualnega aparata je učenec. On je tisti, ki določi, koliko svetlobe pade na mrežnico in s kakšno jasnostjo bomo videli sliko (ostrino vida).
Zenica očesa je luknja v središču šarenice. Človeška zenica ima zaokroženo obliko in ne konstanten premer, ki je odvisna od intenzivnosti osvetlitve zunanjega okolja. To je nekakšna odprtina za oko, ki uravnava pretok svetlobe v notranjo lupino - mrežnico. Zato izraz "struktura učenca" ni povsem pravilen, saj ni anatomska struktura, temveč preprosto "luknja" v šarenici.
Sama šarenica je prednji del žilnice, ki se nahaja med prednjo komoro očesa in lečo. Vsebuje pigmentne celice, ki določajo barvo naših oči. Osnova irisa - to sta dve skupini mišičnih vlaken. Mišice prve se nahajajo v koncentričnem krogu okoli luknje in zagotavljajo njegovo zoženje. Mišice drugega (dilatatorja) radialno odstopajo od zeničnega sfinkterja in zagotavljajo ekspanzijo.
Premer zenice je normalen (pri normalnih svetlobnih pogojih) je približno 3 mm, vendar se, odvisno od intenzivnosti svetlobnega toka, spreminja v območju 2-8 mm. Novorojenček ima minimalno velikost zenice (približno 2 mm) in se ne spreminja dobro pod vplivom svetlobe.
Glavne funkcije učenca so ekspanzija (midriaza) in zoženje (mioza), s čimer se uravnava tok svetlobe, ki vstopa v oko.
Šibka intenzivnost osvetlitve zunanjega okolja povzroča širjenje odprtine šarenice in zagotavlja jasnost zadevnih predmetov. Če je tok svetlobe zelo intenziven, se odprtina refleksno zoži, kar zmanjša vstop svetlobe v mrežnico in zagotavlja dobro ostrino vida. Ta mehanizem ščiti mrežnico pred škodljivimi učinki preveč svetle svetlobe in opeklin svetlobe.
Mnogi se sprašujejo, zakaj se učenec zdi črn. To je zato, ker je luknja v očesu, v katero prodre majhna svetloba, to je temno v očesu, zato zenica izgleda črna.
Druga pomembna funkcija je sposobnost izločanja žarkov, ki padejo na periferni del leče, kar omogoča, da se doseže kompenzacija za sferične aberacije, kar pomeni, da odpravi takšno optično napako kot koncentrični sijaj okoli predmetov.
To funkcijo luknje dobro opisuje pregovor "V temi so vse mačke črne."
Kot smo že omenili, je premer zenice odvisen od osvetlitve zunanjega okolja in je reguliran zaradi refleksa v zenici. Reakcija na svetlobo je dveh vrst:
Refleks zenice nastane zaradi 2 mišic šarenice (sfinkter in dilatator), njuno inervacijo zagotavljajo vlakna okulomotornega živca (3 pari lobanjskih živcev). Zoženje poteka pod delovanjem parasimpatičnega dela živca in mediatorja acetilholina, odprtina pa se razširi z delovanjem simpatičnega dela živca in noradrenalinskega mediatorja.
Učni refleksni lok (kako gre):
Učenec lahko spremeni svoj premer ne le za svetlobo, temveč tudi za druge dražljaje. Na primer, učenec se zoži, ko oseba poskuša osredotočiti pogled na bližnje predmete. Največji del svetlobe pade na osrednji del mrežnice, kar omogoča najboljšo ostrino vida. Če se predmeti gledajo proč, se učenec, nasprotno, poveča. Ta reakcija se imenuje refleks učenca za nastanitev in konvergenco.
Če je posledica poškodbe, operacije, bolezni, drugih razlogov, vsaj en del refleksnega loka, se lahko opazijo različne patologije učenca.
To je podaljšek odprtine šarenice. Midriaza je lahko fiziološka, na primer kot odziv na radost, bolečino, strah, spolno vzburjenje in patološko. Zadnja slika je opažena pri mnogih patoloških stanjih in boleznih, na primer:
Pri jemanju določenih zdravil lahko povzročimo tudi midriazo, na primer atropin, tropicamid, midriacil. Oba učenca se lahko širijo in v nekaterih primerih je lahko večja od druge.
Vzrok povečane zenice so možganske bolezni: tumorji, predhodne kapi, anevrizme, ciste, encefalitis itd.
Znan razlog za širitev učencev in odsotnost njihove reakcije na svetlobo je smrt (klinična in biološka).
To je zoženje učenca. Mioz je tudi fiziološki in patološki. Med običajnimi razlogi so:
Obstajajo zdravila, ki povzročajo takšno sliko (pilokarpin, karbahol).
Mioz je mogoče opaziti, ko je prizadet refleksni lok dilatatorja, z možganskimi tumorji, meningitisom, encefalitisom, multiplo sklerozo, epilepsijo, zastrupitvijo z narkotiki in zdravili, na primer morfinom, Hornerovim sindromom, roženično tujkom, globoko komo.
To je stanje, v katerem učenci osebe različnih velikosti. Za nekatere je to individualna norma. Vendar pa je praviloma anizokorija posledica poškodb in bolezni očesa ali možganov.
Obstajajo tudi druge patološke spremembe učenca:
S sklepanjem je treba omeniti, da kljub minimalni velikosti učenca opravlja zelo pomembne funkcije v človeškem telesu. Poleg tega obstajajo številni patološki razlogi, zakaj se učenci povečujejo ali zmanjšujejo, zato je treba opaziti takšen simptom v sebi ali svoji družini, zato se je treba nemudoma posvetovati z zdravnikom, da bi ugotovili pravi vzrok motnje.
http://glaziki.com/raznoe/zrachok-glaza-funkciiV vsakdanjem življenju malo ljudi razmišlja o vlogi, ki jo ima človeški učenec pri normalnem delovanju celotnega organizma. Fiziologija je zasnovana tako, da je z zmanjšanjem ali širjenjem tega pomembnega dela očesa zagotovljena možnost, da se vse vidi na jasen način. Poleg tega se učenec lahko odzove na bolnikove izkušnje. Ko je njegovo delo oslabljeno, pride do izgube vida in celo slepote.
Glavni organ vida, oko, je sestavljen iz zrkla in vidnega živca. Učenec je potreben za lomljenje svetlobe, ki osvetljuje mrežnico. To je luknja, ki se nahaja v središču očesnega jabolka. Premer se nastavi s pomočjo sfinkterja in dilatatorja. Zaradi krčenja teh mišic se svetlobni žarki lomijo in slika, ki pada na mrežnico, postane jasnejša. Vsa dejanja se dogajajo nezavedno in na njihovo uspešnost lahko vplivajo le moteči dejavniki. Običajno je zenica v sredini in ima premer približno 3 mm. Glede na starost se ta vrednost spreminja.
Glavna naloga učenca - vodenje svetlobe, ki pade na mrežnico. Zagotavlja naslednje funkcije:
Ta del očesa ima zelo zapleteno strukturo. Takšno funkcijo učenca, kot prilagoditev premera, zagotavlja živčni konec, ki pretvarja informacije za možgane, pridobljene s pomočjo takšnih mišic:
Značilnosti takšne strukture se lahko primerja z objektivom kamere, tako da če pride do kršitve dela ene mišice, se zmanjša kakovost vida.
Krčenje ali širjenje zenice očesa poteka pod vplivom takih dejavnikov:
Delovanje refleksa zenice je lahko moteno v primeru različnih bolezni. Bodite pozorni na pojavnost teh simptomov:
Stalno razširjena zenica je lahko simptom nevarne bolezni.
Če se odkrije eden ali več simptomov ali če se zmanjša kakovost vida, se je treba obrniti na oftalmologa, ki lahko naroči takšne teste:
Rutinski pregled oči med fizikalnim pregledom je pomemben postopek, zato je treba manipulacijo vestno obdelati z uporabo tabele Sivtsev.
Premer zeničnega kroga, ki se nahaja v središču šarenice, se lahko razlikuje glede na starost bolnika. V otroštvu je pogostnost razširjenih zenic veliko večja kot pri starejših. Za to je značilno dejstvo, da otrok zaznava svet in doživlja številne čustvene izkušnje, kot so strah, veselje in lahka vznemirljivost v tej starosti. Med mladostniki se največji volumen črne pikice nahaja v središču očesa. To je posledica starostnih sprememb v človeškem telesu. Za starejše ljudi je značilna manifestacija nenehno zoženih učencev. Če je pri katerikoli starosti motena struktura oči ali nestabilnost zeničnega refleksa, se je potrebno posvetovati z zdravnikom, da se pravočasno odkrijejo očesne patologije.
http://etoglaza.ru/anatomia/kak-ustroen/chto-takoe-zrachok.htmlUčenec (zenit) je luknja v šarenici vretenčarjev (običajno okrogla ali podobna), skozi katero svetlobni žarki prodrejo v oko.
Avtonomni živčni sistem je odgovoren za uravnavanje velikosti učencev. Zenice se razširijo z dilatatorjem, ki ga nadzirajo simpatična vlakna, ki jih zoženi sfinkter zožijo, nadzirajo pa parasimpatična vlakna. Pri ljudeh in drugih višjih vretenčarjih se sprememba velikosti učencev opravi z refleksom (reakcija pupil), odvisno od količine svetlobe, ki pada na mrežnico. Pri prehodu od šibke osvetlitve na svetlo se zenica zoži po približno 5 sekundah, na povratnem prehodu pa se razširi po 5 minutah. Pri ribah in repnih dvoživkah je reakcija zenice šibka ali odsotna.
Premer zenice osebe je lahko od 1,1 do 8 mm.
Velikost učenca se spreminja glede na številne dejavnike: širi se v temi, s čustveno vzburjenostjo, bolečino, uvedbo simpatomimetika (adrenalin, kokain, amfetamini), halucinogene (LSD, meskalin) in antiholinergičnih zdravil (atropin), zmanjšano (mioza) pri močni svetlobi, od izpostavljenosti sedativom, kot so alkohol in opioidi, kot tudi zaviralci acetilholinesteraze.
Oblika, velikost in položaj učenca pri različnih živalih (učenec je okrogel, razrezan, pravokoten, navpičen, vodoraven) so sistematična značilnost.
Fundacija Wikimedia. 2010
učenec - učenec Slovar sopomenk. samostalnik • učenec • učenec očesa Slovar sinonimov za Rusijo. Kontekst 5.0 Informatika. 2012... slovar sinonimov
UČENIK - luknja v šarenici, skozi katero svetlobni žarki prodrejo v oko. Pri močni svetlobi se zenica zoži, s šibko in v temi, pa tudi s čustveno vzburjenostjo, bolečina in drugi dražljaji se širijo. Študija reakcije... Veliki enciklopedični slovar
OSEBNA SLIKA, v strukturi EYE je krožna odprtina (glej DIAPHRAGM), skozi katero vstopi svetloba v lečo. Nahaja se v središču IRON SHELL. Premer te diafragme se spreminja zaradi refleksnega delovanja šarenice, s čimer...... znanstveni in tehnični enciklopedijski slovar
Učenec - učenec, učenec, mož. Luknja v šarenici, skozi katero žarki svetlobe prodrejo v oko. Dilatirani učenci. Obrazložitveni slovar Ushakov. D.N. Ushakov. 1935 1940... Ushakov pojasnjevalni slovar
OSEBA - OSEBA, chka, mož. Luknja v šarenici očesa, skozi roj, svetlobni žarki prodrejo v oko. | adj učenec, th, oe. Učinek učencev. Slovar Ozhegova. S.I. Ozhegov, N.Yu. Shvedov. 1992... Ozhegov slovar. T
UČENIK - (pupilla), luknja v šarenici vretenčarjev, do roja svetlobnih žarkov, ki padejo na mrežnico. Premer 3. spremeni refleks (pupilarna reakcija) glede na osvetljenost (pri ljudeh od 2 do 8 mm). V prehodu iz dimnega...... biološkega enciklopedičnega slovarja
OSEBA - PALM, glej Pupilarna vlakna, refleksi, centri in Iris... Big Medical Encyclopedia
učenec - krožna odprtina v šarenici očesa, skozi katero svetloba prodre v oko. [Zbiranje priporočenih izrazov. Številka 79. Fizikalna optika. Akademija znanosti ZSSR. Odbor za znanstveno tehnično terminologijo. 1970] Fizične teme...... Priročnik tehničnega prevajalca
učenec - chka; m. Luknja v šarenici, skozi katero svetlobni žarki prodrejo v oko. Razširitev učenca. Veliki učenci. ◁ učenec, th, oe. Z. živca. Z. refleks. Tri reakcije. * * * učenčeva luknja v šarenici, skozi katero je oko... Enciklopedični slovar
Učenec - Vzemite učenca [kaj]. Psk. Preglej tistega, ki me zožuje. PIC 2, 156... Veliki slovar ruskih besed
http://biograf.academic.ru/dic.nsf/ruwiki/92136Zenica je okrogla luknja v središču očesne šarenice. Zaradi zmožnosti spreminjanja premera zenica uravnava tok žarkov svetlobe, ki gre v oko in pada na mrežnico. Zaradi delovanja mišic zenice: sfinkter, katerega stres vodi do kontrakcije zenice, in dilatator, ki vodi do zmanjšanja njegove ekspanzije, se nadzoruje stopnja osvetlitve mrežnice.
Načelo tega dela spominja na odprtino fotoaparata: pri močni svetlobi in močni osvetlitvi se premer diafragme zmanjšuje, zaradi česar se po odrezovanju slepih žarkov pojavi jasnejša slika. V slabih svetlobnih pogojih je nasprotno potrebna širitev odprtine. Dejansko se ta funkcija zenice imenuje diafragma. To funkcijo zagotavlja refleks pupil.
Refleks se pojavi, ko se osvetlitev mrežnice spremeni, in sicer palice in stožci, ki prenašajo informacije naprej v živčne centre: središče parasimpatične delitve avtonomnega živčnega sistema za pupilarni sfinkter in simpatična delitev za dilatator. Tako se regulacija velikosti učencev pojavi nezavedno, odvisno od stopnje ambientalne svetlobe.
Vsak refleks ima dva načina: prvi je občutljiv, preko katerega se informacije o nekem učinku prenašajo v živčne centre, drugi pa je motorni, ki prenaša impulze iz živčnih centrov na tkiva, zaradi česar se v odziv na učinek pojavi dokončna reakcija.
Ko pride do razsvetljave, se zenica zoži tako v preiskovanem očesu kot v dvojnem očesu, vendar v manjši meri. Zoženje zenice omejuje količino zaslepljevalne svetlobe, ki vstopa v oko, kar pomeni boljši vid.
Reakcija učencev na svetlobo je lahko neposredna, če je raziskano oko neposredno osvetljeno ali prijazno, kar opazimo v dvojnem očesu brez njegove osvetljenosti. Prijateljski odziv učencev na svetlobo je razložen z delnim prehodom živčnih vlaken zeničnega refleksa v območju kiazme.
Poleg reakcije na svetlobo je možno tudi spremeniti velikost učencev, ko konvergenca deluje, to je napetost notranjih rektusnih mišic očesa ali namestitev, to je napetost cilijalne mišice, ki se opazuje, ko se fiksacijska točka spremeni iz oddaljenega predmeta v bližnji objekt. Oba refleksa se pojavita, ko so tako imenovani proprioceptorji posameznih mišic pod napetostjo in so na koncu opremljeni z vlakni, ki pridejo v očesno jabolko z okulomotornim živcem.
Močno čustveno razburjenje, strah, bolečina povzročajo tudi spremembo v velikosti učencev - njihovo širjenje. Zoženje učencev opazimo pri draženju trigeminalnega živca, zmanjšani razdražljivosti. Konstrikcijo in dilatacijo učencev najdemo tudi z uporabo zdravil, ki neposredno vplivajo na receptorje mišic učenca.
http://www.vseozrenii.ru/stroenie-glaza/zrachok/Gradivo, pripravljeno pod vodstvom. T
Zenica je krožna luknja v središču šarenice. Zoženje in širjenje zenice uravnava tok svetlobnih žarkov, ki prehajajo v oko, in nadzoruje stopnjo osvetlitve mrežnice.
Zenica - osrednja odprtina v šarenici očesa - spremeni svoj premer in s tem uravnava količino svetlobe, ki pada na mrežnico, in fokusira sliko.
Struktura zenice je zelo preprosta: sama po sebi predstavlja okroglo luknjo. Ampak, da bi jo opravili v glavni funkciji, so najbližje mišice - sfinkter in dilator. Sfinkter zoži zenico in dilatator se razširi.
Podoba, ki jo naše oči zajamejo, je reflektirana svetloba. Ker lahko učenec spremeni velikost, običajno vidimo predmete tako v svetlobi kot v mraku.
Učenec se pogosto primerja z odprtino kamere: spreminja se v enakem premeru, odvisno od svetlobe, njeno delovanje pa določa ostrino nastale slike. Tako zenica kot diafragma se skrčita pri močni svetlobi in se širijo pri slabi svetlobi.
Funkcijo diafragme zagotavlja refleks pupil. Refleks se pojavi, ko se spremeni osvetlitev mrežnice, ki prenaša informacije v živčne centre.
Bolezni učenca so znane zaradi različnih simptomov, med drugim:
Diagnoza patoloških sprememb se izvaja z naslednjimi metodami:
Zdravniki Očesne klinike dr. Belikove imajo bogate izkušnje z zdravljenjem različnih očesnih bolezni. Pridite in pomagali vam bomo!
http://belikova.net/encyclopedia/stroenie_glaza/zrachok/Zenica je krožna odprtina v osrednjem delu šarenice. Vloga te luknje je zelo velika, saj se s spreminjanjem velikosti zenice uravnava količina svetlobe, ki pada na fotoreceptorsko plast mrežnice.
Struktura zenice je veliko bolj zapletena kot le luknja v središču šarenice. Da bi zagotovili optimalno količino svetlobe, ki pada na šarenico, sodelujejo v delovanju zenice: sfinkter in dilator. Prva miška se nahaja okoli luknje in je odgovorna za njeno zoženje. Struktura sfinkterja je sestavljena iz vlaken, ki se nahajajo v treh dimenzijah, ki so tesno prepletene. Debelina sfinkterja je pogosto stalna vrednost in se lahko spreminja od 0,07 mm do 0,17 mm. Povprečna širina te mišične plasti je 0,6-1,2 mm.
Funkcija dilatacije je ekspanzija odprtine zenice. Ta mišica je sestavljena iz epitelijskih celic v obliki vretena z jedrom znotraj. V prerezu je lahko to vreteno ovalno ali okroglo. Kot del dilatatorja obstajata dve plasti (sprednji in zadnji), ki sta tesno prepleteni z šarenico in zenico.
Glavna vloga ustniške odprtine je uravnavanje količine svetlobnih žarkov, ki prehajajo skozi zenico in steklastega telesa ter pada na mrežnico. Da bi bila slika jasna, potrebujete določeno količino svetlobe za osvetlitev predmetov. Zaradi odboja svetlobnih žarkov, oči in potem človeški možgani prejmejo informacije o predmetu. Ker lahko učenec spremeni svojo velikost, lahko oko zaznava slike v različnih svetlobnih pogojih.
Princip luknje v zenici je podoben delu membrane v fotoaparatu. Če je raven osvetljenosti večja, se membrana zmanjša, kar zmanjša intenziteto obsevanja filma ali matrice. Rezultat je jasna slika. Če je osvetlitev premajhna, se membrana razširi, zaradi česar se poveča število prodornih žarkov svetlobe. Prav tako prispeva k jasni podobi. Podobno se zenica poveča ali zmanjša, odvisno od stopnje osvetljenosti. Za to dejanje je odgovoren zenični refleks.
S porazom mišic, z razširitvijo ali zožitvijo zenice, se pojavi enakomerna širitev ali krčenje, ki se ne spreminja pod vplivom svetlobnih žarkov.
Če se pojavijo težave z ustjem zenice, se pojavijo naslednji simptomi:
Če se sumi na patologijo učencev, se bolnika pregleda:
Še enkrat je treba opozoriti, da ima pupilarna odprtina pomembno vlogo pri oblikovanju jasne vizualne podobe zaradi regulacije količine svetlobnih žarkov, ki dosežejo fotoreceptorje. S patologijo ustnice zobe trpi tudi vidna funkcija. Obstaja tudi sprememba v učencu z različnimi sistemskimi patologijami telesa. Za pravočasno zaznavanje bolezni ne smemo zanemariti rutinskih pregledov okulista.
Različne bolezni lahko privedejo do spremembe oblike ustnice in njene reakcije na svetlobo. Te vključujejo:
Človeški vid je precej zapleten in večplasten mehanizem, pri katerem ima zenica očesa posebno funkcionalno obremenitev. Navsezadnje je ta element odgovoren za zadostno osvetlitev tkiv mrežnice in spreminjanje njene diametralne velikosti uravnava intenzivnost toka svetlobnih žarkov, ki padajo na tkivo mrežnice.
Za takšne sposobnosti je odgovornih več mišičnih skupin. Mišice sfinkterja, v času napetosti, zožijo zenico in se skupina dilatatorjev, ki se skrči, razširi to območje.
Struktura tega elementa vizualnega aparata ni zelo zapletena, saj je učenec pravzaprav le luknja v tkivih zrkla.
Več pozornosti je treba nameniti tistim mišicam, ki se nahajajo v neposredni bližini, omogočajo tej luknji, da opravi svojo glavno nalogo in s tem uravnava tok svetlobe v mrežnici.
Edinstvena mišica, ki je odgovorna za zožitev ustnice zenice, se imenuje sfinkter in se nahaja v krogu na skrajnem delu šarenice.
Njegova debelina se lahko giblje od sedem do sedemnajst stotin milimetra, širina pa je v razponu od šestih desetin do ene točke dve desetini milimetra.
Takšna mišica je sestavljena iz zapletenega pleksusa, ki se nahaja v treh dimenzijah vlaken in je po vsej dolžini običajno enake debeline.
Dilatator ali mišica, ki je odgovorna za ekspanzijo odprtine zenice, je sistem epitelijskih celic.
Vsaka celica je oblikovana kot vreteno z okroglim ali ovalnim jedrom. To mišično tkivo je zelo tesno povezano z zenico in prelivnim tkivom. Pravzaprav ima ta element dve plasti: spredaj in zadaj.
Glavna funkcija takega elementa, kot je zenica očesa, je uravnavanje stopnje osvetljenosti. Princip delovanja tega mehanizma je nekoliko podoben delovanju membrane v fotografski tehnologiji.
Ko je osvetlitev presvetla, se zaslonka skrči in zmanjša intenzivnost osvetlitve, kar zagotavlja visoko ločljivost same slike. Če ni dovolj intenzivnosti svetlobe, da bi jasno videli sliko, se zaslonka razširi in ponovno shrani situacijo.
Zato se glavna funkcija zenice imenuje lastnost diafragme. Zagotovitev takšnega mehanizma je odvisna od naravnega refleksa zenice.
Takšen refleks je posledica izpostavljenosti intenzivnosti svetlobnega toka stožcem in palicam, ki se nahajajo na mrežnici, in posledičnemu prenosu živčnih impulzov v možganska področja, ki dajejo ustrezne ukaze mišicam zenice.
Obstajajo številne bolezni, ki lahko motijo normalno delovanje takega organa, kot je učenec človeškega očesa, in vse niso neposredno povezane z delom vizualnega aparata.
Na primer, z razširitvijo ali zožitvijo te odprtine lahko sodimo bolezni ščitnice. Prav tako lahko sprememba oblike učenca povzroči kadilca ali odvisnika.
Sprememba barvnega razpona zeničnega dela včasih kaže na razvoj katarakte, ostri pritiski pa lahko povzročijo močno zoženje tega elementa vidnega aparata.
Simptomi nekaterih bolezni lahko služijo takim procesom, kot je anizokorija ali sprememba naravne oblike take luknje. Naredite tudi, da učenci v skakanju pomislijo, ki se nato zožijo, nato pa razširite brez očitnega razloga.
Za oceno splošnega zdravstvenega stanja sistema vida je pomembna obsežna in temeljita diagnoza vseh elementov zrkla in učenca.
Prvi je vizualni pregled z oceno velikosti učencev in njihovo simetrijo.
Naslednja faza raziskav vključuje preverjanje usklajenega odziva obeh lukenj v šarenici na svetlobni tok.
Pomembno je tudi, da preverite reakcije zenice na napetost in sprostitev drugih vidnih mišic. V primeru resnih patologij je lahko potreben poseben pregled, imenovan pupilometrija.
Tudi pri določanju simptomov bolezni usposobljeni strokovnjak ne more predpisati učinkovitega zdravljenja, ne da bi ugotovil vzrok kršitve.
Na primer, zožitev učencev je lahko značilna za številne bolezni, od iritisa do ciklitisa.
Zato je včasih potrebno izvesti dodatne preglede. Šele po ugotavljanju vzroka patologije lahko dobimo ustrezno terapijo za ponovno vzpostavitev naravnih funkcij celotnega vizualnega aparata.
Ne pozabite, da je zenica očesa zelo dragocen element sistema vida in ga nikakor ne moremo zanemariti. Včasih je odvisno od pravočasnega obiska zdravnika ne le vaša ostrina vida, ampak tudi vaše splošno zdravje.
http://www.zrenimed.com/stroenie-glaza/zrachok-glazaČloveške oči imajo kompleksno strukturo, ki ji je zaupana množica funkcij. Zapletenost njene organiziranosti in delovanja določa dejstvo, da smo sposobni zaznati podobe, ki sestavljajo "sliko" sveta, ki ga obdaja.
Eden najpomembnejših delov očesa je učenec, zaradi katerega se to v veliki meri zgodi.
Učenec osebe je luknja okrogle oblike, ki se nahaja v osrednjem delu očesne šarenice. Ima sposobnost spreminjanja premera, ki ga olajšujejo žarki svetlobe, ki od zunaj padejo na mrežnico očesa. Zaradi tega imamo možnost videti.
Skozi učenca zaznavamo le svetlobo, ki pada na njo, in, odraža, oblikuje podobo predmetov, ki jih vidimo. Učenec pa je sposoben zaznati svetlobo zaradi svoje sposobnosti, da spremeni svoj premer. To mu omogoča, da zaznava takšno količino, ki bo dovolj, da oblikuje podobe, vendar ne preveč, da bi bile oči neudobne. Ti procesi so regulirani z zoženjem (v primeru preveč svetle svetlobe) in ekspanzijo (pri šibki svetlobi) pupile.
Primer tega je začasen občutek nelagodja, dejstvo, da so oči zaslepljive, ko se iz temne dobimo tja, kjer je svetloba. Še en primer. Že nekaj časa se morajo oči navaditi na temo in šele, ko se to zgodi, bomo spet začeli razlikovati predmete, in to le pod pogojem, da je vsaj zatemnjena.
To so strukturne značilnosti tega dela vizualnega organa, vendar to niso vse.
Učenec se ne razlikuje po kompleksnosti. Funkcionalnost dolguje mišicam, ki jo obdajajo.
Omogočajo učencu, da spremeni svoj premer, in določi posebnosti njegove strukture.
Pravzaprav te mišice določajo njegovo strukturo in opravljanje njenih funkcij, vendar obstajajo tudi dejavniki, ki nadzorujejo te procese - živčne končiče, ki dajejo signal, da se mora pojaviti mišična reakcija.
Ko govorimo o nalogah, ki jih učenec opravlja, je treba najprej povedati o nalogah, ki jih opravljajo mišice.
Tu so funkcije, ki jih prevzame:
Funkcije, dodeljene učencu, izvaja refleksno, torej reagira na kakršnekoli spremembe okoliščin, od katerih je odvisno od njegovega pogleda zaznavanje okoliške resničnosti.
Poleg tega je njegova struktura taka, da se lahko odzove na dražljaje, ki niso povezani z vizualnim zaznavanjem. Zaradi impulzov, ki jih dajejo živčni končiči, se zenica očesa lahko odzove na človeška čustva - strah, strah, tesnobo.
Praviloma ta čustva povzročajo širjenje zenice očesa. Z zmanjšano razdražljivostjo se zožijo.
Zvočni signali, nelagodje ali bolečine v določenih organih in sistemih telesa, fizični stres - vsi ti dejavniki lahko sprožijo mišice očesnega očesca, kar je razloženo s strukturo teh organov.
Mehanizem ekspanzije, zoženje ustnice zobe ima več stopenj.
Tukaj je struktura refleksnega loka:
Vse te zveze refleksnega loka se izvajajo v 0,7-0,8 sekunde od trenutka, ko so svetlobni žarki udarili v mrežnico, dokler se zenica ne zoži neposredno.
Kar zadeva proces njegovega širjenja, impulz prihaja iz hrbteničnega centra, po katerem prehaja skozi simpatično vozlišče, zlasti skozi zgornje območje materničnega vratu.
Očesni refleksi so sestavljeni iz dveh glavnih delov:
Pri preučevanju reakcije očesa na svetlobo se slednji pošlje neposredno v organ vida.
V tem primeru se te vrste reakcij razlikujejo:
Ko je smer svetlobe v enem očesu, se njegova zenica bolj zoži, druga pa je manjša.
Obstajajo tudi reakcije tega dela oči na druge dejavnike, ki pomenijo spremembo njegovega premera:
Veliko število bolezni lahko moti delovanje tega dela očesa.
Lahko sumite na prisotnost nekaterih bolezni zaradi naslednjih razlogov:
Diagnostične metode vključujejo:
Obstajajo dodatne diagnostične metode, izbira katerih se izvaja glede na posamezen primer. To velja tudi za metode zdravljenja, če se odkrijejo kakršne koli bolezni očesnih očes.
Ne smemo pozabiti, da je učenec najpomembnejši del očesa, od katerega je odvisna ostrina vida, zato ga je treba zaščititi pred različnimi vrstami bolezni in, če se pojavijo, pravočasno za zdravljenje.
http://eyecaretips.ru/anatomiya-glaza/zrachok-glazaZenica se imenuje okrogla luknja - središče šarenice očesa. Učenec lahko spremeni svoj premer s prilagajanjem toka svetlobnih žarkov, ki padajo na mrežnico. Delo mišic učenca: sfinkter, sila napetosti, stiskanje zenice, pa tudi dilatator, ki vodi do njegove ekspanzije, nadzoruje raven osvetlitve mrežnice.
Mehanizem zenice, ki spominja na odprtino fotoaparata, katerega premer pri močni svetlobi ali močni svetlobi upada, kar daje jasnejšo sliko po izrezovanju bleščečih svetlobnih žarkov. Nezadostna osvetlitev, nasprotno, zahteva razširitev odprtine. Dejansko se ta učenčeva funkcija dejansko imenuje diafragma in jo zagotavlja refleks pupil. Zobni refleks - odziv organa vida na spremembe v svetlobi mrežnice, oziroma palice in stožci (fotoreceptorji), ki prenašajo vizualne informacije v živčne centre: v središče parasimpatičnega oddelka vegetativnega živčnega sistema, ki je odgovoren za delo sfinkterja učenca in za center simpatičnega oddelka, odgovornega za dilatatorja.. Ureditev velikosti učencev se tako zgodi popolnoma nezavedno in je odvisna od stopnje osvetljenosti.
Vsak refleks ima dve poti razvoja: prva je občutljiva, ko se informacije o kakršnem koli učinku prenašajo v živčne centre, druga pa je motor, ko se impulzi pošljejo iz živčnih centrov v tkiva, kar povzroči dokončno reakcijo kot odziv na učinek.
Osvetlitev učenca povzroči zoženje zenice, kar zagotavlja omejitev svetle svetlobe na oko, vid pa postane boljši.
Sončna reakcija na svetlobo je neposredna, kadar je neposredno osvetljena z enim očesom, ali prijazna, opažena v paru ne-osvetljenih oči. Prijazno reakcijo na svetlobo lahko pojasnimo z delnim prehodom živčnih vlaken zeničnega refleksa v območju kiazme.
Poleg reakcije na svetlobo je možna tudi sprememba velikosti učencev, ko konvergenca deluje - napetost je neposredna notranja mišica organa vida ali pa je napetost cilijalne mišice. To opazimo, ko spreminjamo točko fiksacije - prevod pogleda iz oddaljenega objekta v bližje. Oba refleksa izhajata iz napetosti, tako imenovanih mišičnih proprioceptorjev, in sta zagotovljena z vlakni, ki pridejo v oko z okulomotornim živcem.
Čustveno razburjenje, bolečina in strah lahko povzročijo tudi spremembo v velikosti učencev, in sicer njihovo širjenje. Draženje trigeminalnega živca, nasprotno, povzroča zoženje zenice. Zoženje ali dilatacija učencev povzroči uporabo zdravil, ki vplivajo na receptorje mišičev zenice.
http://mgkl.ru/patient/stroenie-glaza/zrachok